Aprendizaje en contextos interprofesionales
Identificar las características del aprendizaje en contextos interprofesionales de la Medicina general y comunitaria y/o de la Enfermería general y comunitaria.
La tecnología digital integrada en el aula
Identificar el uso didáctico de la tecnología digital en ambientes virtuales de aprendizaje, para propiciar experiencias de aprendizaje significativas.
La práctica docente del profesional en Medicina general y comunitaria y/o Enfermería general y comunitaria
Reflexionar, a través de un ensayo, acerca de la práctica docente en la formación de profesionales para la atención a pacientes en comunidades.
El docente como mediador del aprendizaje
Analizar la importancia de la mediación pedagógico-didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje, para integrarlo a su práctica docente.
